“现在幼儿园光玩唐山股票配资，啥也不学，上了小学肯定跟不上！” 身边一堆家长急得团团转，开始到处打听拼音班、算数班，恨不得把一年级的课本直接塞给孩子。
说实在的，真的大可不必。
我家娃上的是公立园，就是那种每天唱歌、做游戏、玩沙子的“纯玩”幼儿园。去年九月上小学前，我没报任何班，但是现在学期快结束了，孩子适应得特别好，语文数学都在前面，老师还夸他专注力强、爱思考。
秘密武器不是天价私教，就几部她精挑细选的动画片。其实啊，动画片不是洪水猛兽，用对了，就是最好的‘幼小衔接’桥梁。
今天就把这几部“宝藏”掏出来分享一下，你要是正为这个发愁，不妨试试看唐山股票配资，省钱又省心。
第一部：《螺丝钉》——你家娃的“十万个为什么”终结者这片子我愿称之为“生活物理启蒙神器”。主角是个叫吉姆的小男孩，他家电器里住着一群叫“螺丝钉”的小精灵。每当家里的东西坏了，比如冰箱不制冷、水龙头漏水，螺丝钉们就会出来，一边修一边把原理讲得明明白白。
展开剩余78%它好就好在，讲的都是孩子看得见、摸得着的东西。孩子看完就知道，哦，原来遥控器是靠红外线发信号的，原来抽水马桶是这样工作的。这比生背课本上的“科学知识”有用多了，直接培养了孩子观察生活、探究原理的思维习惯。上了小学，这种“爱琢磨”的劲头，对学任何科目都是加分项。
第二部：BBC的《Numberblocks》（数字积木）——数学？不，这是积木魔法如果有一部动画能让孩子哭着喊着要学数学，那一定是它。每个数字都是一个由相应数量积木组成的小人儿，有自己的性格。数字3和数字2跳个舞、抱一起，“砰”就变成了数字5。减法就是它们拆分开。
整个看下来，孩子脑子里对数字的理解不是干巴巴的符号，而是生动的图像。什么是加法？就是“组合团队”。什么是减法？就是“团队有人走了”。这种数感培养，是刷一百道“3+2=？”的口算题都换不来的。它把抽象的数学概念，变成了孩子能直观理解的游戏。
第三部：还是BBC的《Alphablocks》（字母积木）——英语启蒙的“拼图游戏”和《数字积木》是亲兄弟，只不过主角换成了26个字母。每个字母会发自己的音，当它们手拉手站成一排时，就把各自的音连起来，拼出了单词。比如C、A、T站一起，“c-a-t，cat！”，一只小猫的图案就跳出来了。
这简直是给自然拼读法拍的一部史诗级宣传片。孩子看多了，会不自觉地去模仿、去尝试拼读。这种“见词能读”的感觉，会给他带来巨大的成就感，对英语的抵触情绪自然就少了。比起枯燥地背字母，这种方式不知道高明了多少。
第四部：《雨果带你看世界》——给小小哲学家的思考课这部动画很特别，它不教知识，它只提问题。“什么是大？”“什么是朋友？”“为什么要遵守规则？”没有标准答案，就是引导孩子自己去想、去说。
你知道吗，很多孩子上小学后跟不上，不是智商问题，是“听不懂话”和“说不明白”。老师讲题，他理解不了题干；同学闹矛盾，他表达不清自己的感受。这部动画就是最好的“思维和表达训练”。鼓励孩子思考那些没有答案的问题，并组织语言说出来，这种软实力，到了小学你会发现有多宝贵。
第五部：经典的《芝麻街》——综合能力的“老牌补剂”这部快跟我同龄的动画，现在看依然不过时。它就像一个什么都教一点的综合课堂，字母、数字、颜色、形状，还有怎么交朋友、怎么处理情绪、怎么讲卫生。内容扎实，节奏温和，特别适合做孩子的“第一套启蒙动画”。
它的叙事方式很像给小孩子看的“情景剧”，在好玩的故事里就把道理讲了，孩子接受起来毫无压力。
动画片再好，也只是个工具。千万别把孩子扔给平板就完事了。最好的方法是：
1. 陪着看，一起笑：你看得津津有味，他才会更投入。中途可以随口问一句：“咦，这几个积木合体后会变成几啊？”
2. 看完后，玩起来：看了《螺丝钉》，就和他一起看看家里的电风扇是怎么转的。看了《数字积木》，吃葡萄的时候就可以玩“吃掉了2颗，还剩几颗”的游戏。
3. 定好规矩，保护眼睛：每天15-20分钟，到点就关。让他知道这是享受，不是无限的放纵。
说到底，幼小衔接，衔接的不是那点拼音和算数，而是孩子面对新环境的好奇心、好习惯和思考能力。用对方法，玩着学，孩子轻松，你也省下一大笔报班的钱，多好。
试试看，说不定你家娃看完，转头就给你讲起了抽水马桶的原理，那场面，一定很有趣。
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